Notice catalographique « Le musée à la rencontre de ses visiteurs / sous la direction de Anik Landry en collaboration avec Michel Allard = The museum reaching out to its visitors / edited by Anik Landry »

• Landry, Anik
• Allard, Michel, 1940-
• Special Interest Group on Education and Museums
• Groupe d'intérêt spécialisé sur l'éducation et les musées

TABLE DES MATIÈRES:

PRÉSENTATION Anik Landry

PERSPECTIVES HISTORIQUES SUR L'ÉDUCATION MUSÉALE

Museums as Centres for Learning: A View of Our Past, A Reflection On Our Future
John C. Carter

L'enseignement et l'apprentissage par l'objet : les musées des écoles primaires catholiques francophones du Québec, 1899-1960
Geneviève Hudon

LES COMPORTEMENTS DES VISITEURS

Issues in Language, Issues in Display: Visitor Response to the Health Text in the Exhibition "A Question of Truth" Theresa Calovini and Erminia Pedretti

Visitor Views of Science Brought to Light in the Exhibition "A Question of Truth"
Phaedra Livingstone, Erminia Pedretti and Barbara J. Soren

Museum Communication and Transformative Museum Learning
Phaedra Livingstone

Évaluer le potentiel éducatif de l'exposition par la variation des aides à l'interprétation dans la mise en scène des objets ethnographiques
Anik Meunier

Mediating the Gallery Experience: A Collaborative Project
Paul Langdon and Leah Sherman

Putting Theory to the Test: The Role of Audience Research in the Master Planning Process at the Royal Ontario Museum
John Dalrymple and Elaine Secord

Beyond the Mask: A Contextual Model for Educational Programming with Cultural Objects in the Art Museum
Andrea Gumpert

LES CATÉGORIES DE VISITEURS

Les groupes scolaires au musée

Le partenariat école-musée : quelques pistes de réflexion
Michel Allard

L'éducation muséale, la formation des enseignants et la recherche
Bernard Lefebvre

Reconstructing a Design and Technology Experience through a University-Museum Partnership
Nathalie Lemelin and Larry Bencze

Connecting Wanuskewin & Saskatchewan Schools: Describing an Action Research Project to Create a Handbook for Teachers
Doug Smith and Sam Robinson

Les adolescents au musée

L'approche de l'inclusion sociale dans les musées : application auprès de groupes d'adolescents
Tamara Lemerise, Inês Lopes et Dany Lussier-Desrochers

Le groupe focus et le questionnaire : Deux méthodes complémentaires d'investigation des points de vue des adolescents sur les musées
Dany Lussier-Desrochers, Tamara Lemerise, Inês Lopes

Le passé et l'avenir des « ados » au Musée de la civilisation
Lucie Daignault

Qu'est-ce que s'orienter dans la culture?
Mohammed Mellouki, Clermont Gauthier et Denis Simard

Les adultes au musée

Un niveau deformation élevé facilite-t-il chez des visiteurs adultes un meilleur traitement des objets museaux?
Colette Dufresne-Tassé, Yves Lepage, Monique Sauvé, Nadia Banna et Andrea Weltzl-Fairchild

L'importance du facteur linguistique pour le développement des connaissances et l'appréciation des visiteurs allophones des musées - étude du cas des visiteurs francophones adultes du Rijksmunseum à Amsterdam
Anne-Marie Nadeau

Towards an Identification a Component of the Museum Experience of the Adult Visitor: Meaning Making
Anne-Marie Émond

Learning and Remembering the Museum: Adult Art-Making Activities in Context
Laurie Burdon

LES TECHNOLOGIES ET L'ÉDUCATION MUSÉALE

Élaboration et mise à l'essai d'un site Internet pour l'enseignement de l'histoire au secondaire
Anik Landry et Claire Meunier

A Look at Criteria of Evaluation of Museum Websites: The User's Perspective
Andrea Weltzl-Fairchild, with Cathy Mullen and Melinda Reinhart

L'évaluation formative du prototype ClioClic, guide d'exploitation pédagogique des ressources muséales Web
Marie-Claude Larouche

Utilisation d'Internet et consultation de musées virtuels par des enseignants francophones du Canada
Maryse Paquin

ÉTUDES DE CAS

Le patrimoine bâti et les fonctions dévolues au musée; le cas de la recherche
Michel Allard et Soraya Bassil

Museums: Beginning and Ends of Conceptual Routes for Heritage Education
Roser Calaf Masachs and Olaia Fontal Merillas

Art - Gallery - Audience - Fan
Cheryl A. Meszaros

• Textes présentés lors de deux colloques organisés par le Groupe d'intérêt spécialisé sur l'éducation et les musées (GISEM) tenus à l'Université Laval en 2001 et à l'Université de Toronto en 2002. Cf. p. [4] de la couv.
• Textes en français et an anglais.

• French = Français
• English = Anglais

• Museum visitors
• Museums - Educational aspects
• Museum attendance
• Museums and schools
• Visiteurs de musée
• Musées - Aspect éducatif
• Musées - Fréquentation
• Musées et écoles